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第五十四章 成功入职


  学校位处庄园中心,教学楼实验楼操场的一应俱全和岛外的学校比起来唯一不同的大概就是多了个实战中心。


  章文进校后嘱咐着桔子保持低调,挨打挨骂绝不能还口还手之后心中忐忑的往办公楼走去,上到三楼之后,在主任办公室门前停了下来,按照面试邀请上的法,决定他是去是留的权力就握在里边这位主任手里了。


  这次面试让他回忆起当年去“希望大厦”的场景,而这次的紧张程度与之相比有过之而无不及。


  “咚咚咚。”章文敲了敲门,里边传来一声苍老的“请进”之后,他深呼一口气推开门走了进去。


  一张巨大的实木桌后一位头发已经半花白的老者冲着章文笑了笑,然后拿起了桌上他的简历道:“老师请坐。”


  章文坐下,解开了领口的两颗扣子,深呼吸了两口,此刻若不是穿着西服,他背后的衬衫估计都能看到汗迹了。


  “哈哈哈哈,你看上去很紧张啊。”主任笑着安慰章文道:“不必紧张,先来个自我介绍吧。”


  章文点头,把简历上的内容背了一遍,主任静静听完后道:“你看上去很年轻啊,至少看上去比实际了十岁。”


  “保养的好哈哈哈哈。”章文接完就恨不得扇自己两巴掌,可越是紧张大脑就越是短路,连昨晚恶补的那些相关专业知识都已经一个字都想不起来了。


  “哈哈哈哈有意思,年轻人很幽默嘛,”主任被这话逗乐了,笑着对章文点头道:“来讲讲你对这份工作的理解和相关的经验吧。”


  章文一听这话只道要完,只好硬着头皮南地北一通胡扯,把机构里每年的心理关怀师对他们宣读的那些改了改全部用在了今的发言上。


  本来还期待着能混淆过去的章文在看着主任的脸色一点点冷下去,他的心也跟着一点点凉下去,他这张脸已经被曝光,如果被拒绝的话,就失去了唯一能光明正大在这里待下去的机会。


  想到这里,他心一横,停下了胡扯,问主任道:“其实那些都是我胡的,但我向您保证,这个岗位没人比我更适合。”


  主任大约被他的莽撞和勇敢逗乐了,也没有生气,反倒是接了话道:“噢,怎么证明呢?”


  “你们招我来,是为了像学生灌输校方的观念吧。”章文道,这些东西在那老师的资料里并没写,都是他凭着对这学校背后勾当的了解猜测的。


  主任点零头:“当然。”


  “我了解过贵校的入职成功率,可以是非常低了。而且,恐怕贵校也并不是真的关心孩子的心理健康吧。”事已至此,章文只能赌一把了。


  主任听了这话脸色一变,沉声道:“什么意思?”


  “我打听过,你们的心理辅导是个幌子,更重要的,直白一点讲恐怕就是洗脑吧。”章文定了定心神道。


  “呵呵,你打听,你能从那里打听?”主任听到这里倒是饶有兴趣的样子。


  章文心知这里的保密必然做得很好,恐怕那些真正接触过真相的老师没有一个活口了。但眼下千万不能露怯,他只好佯装淡定道:“您只我的对不对吧,如果是的话,我有个独家绝学你们恰好需要。”


  主任此刻支起了身子,注意力被他的绝学吸引了去,也不在追究章文的消息来自何处,只对他道:“你给我看看你的独家绝学,看看是不是真的合适。”


  章文点点头,沉下心来。


  主任的心跳很平稳,章文看着他先是装模作样甩了一串手势,而后意念发散,那只手握住了他的心脏,一点一点,极轻微的力道。


  主任的心跳慢了下来,视线开始模糊,意识开始涣散。


  章文收回那只手,一切结束。整个控制过程一秒不到,但主任依然用了好几分钟才缓过神来,他惊讶的瞪着章文,颤抖着道:“那是什么?”


  “没事的,刚刚那些都是你的幻觉,我的绝学就是可以通过催眠操纵别人,可以从心理乃至实际感受上对他人产生威慑作用。”章文一顿胡诌之后,表面看着一本正经,其实内心慌得一批。


  “好,很好。”主任拍着手被章文的实力深深的折服了,以为这是真的催眠,于是当下就态度大变,带着章文办完入职手续后还亲自带着他逛起了校园。


  是学校,但一个学校加起来也不过百人而已。这边12岁以下一个班,由林姨来带,而这个人章文猜想就是圆圆口中的妈妈。


  岁一个班,16岁以上的少年就不在学校了,会参与一场毕业游戏,在之后的事主任没有在过多介绍了。


  而这个时候之所以外招老师就是因为上一任辅导坚持不肯参与毕业游戏的心理疏导,然后自主离职了。


  “这个毕业游戏是什么?为啥那个老师不肯呢?很难吗?”章文一连串的发问,想着主人松口多放点消息出来好让他提前准备,但是主任只是笑着摇摇头,表示他很快就会知道了。


  因为统共三个班,所以主任带着他逐一进到班级内和当班老师及学生做了介绍,从学生和老师的反应来看,章文此刻享受的待遇应该是非常之高了。


  走到第二班,也就是12-15岁那个班的时候,章文一眼就看到了正在课堂认真听讲的桔子,作为主要作用是提供优秀改造者的学校,学生们一般只注重实战课和机械课,其他的文化课几乎都是瞎混的状态。


  因而桔子的热情和积极在这班内可以是极端突出了,尽管章文想尽办法暗示她低调从众,但桔子这样品学兼优的学生确实无法从眼神中体会章文表达的意思。甚至连主任都注意到了反常的桔子,忍不住夸赞道:“015学生今很认真啊,多学点知识总归是没有错的,你们要向015学习啊。”


  章文无可奈何,摇了摇头只盼着赶紧去到林姨的班级,好接下来继续他的计划。然而主任却没有在带他继续参观的意思,直接带他去了校方安排好的住处,表示明就希望他到岗,争取在毕业游戏前多和学生接触。


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